Was ist Kaiser -Kindersyndrom. Neuheit hier – Was tun, wenn mein Sohn das Kaiser -Syndrom hat
Was zu tun ist, wenn mein Sohn das Syndrom des Kaisers hat, Regeln festlegen und die Gründe für diese Regeln erklären.Konsequent sein.Fest zu sein, was der Vater und die Mutter gemeinsam entschieden haben.Verhängen keine Bestrafung, die nicht erfüllt ist.Überwachen die Aktivitäten der Kinder. Die charakteristischen Merkmale von Kindern mit Tyrannei sind: emotionale Unempfindlichkeit oder Mangel an Empathie.Knappes Gefühl von Schuld oder Bedauern.Egozentrismus.Bedrohlich, manipulative und aggressive Haltung, sowohl verbal als auch physisch.Unfähigkeit zu entschuldigen.Ohne Grenzen liegen.Ohne Angst vor Bestrafung.
Die Symptome, die über das Kaiser -Syndrom aufmerksam werden, sind: Jedes Mal, wenn etwas nicht getan wird, wie er will, beginnt das Kind zu schreien und zu treten, besonders wenn es an einem öffentlichen Ort ist, umgeben von Menschen umgeben.Er wird immer seine eigene und lässt die ganze Familie zu seinen Launen biegen. Symptome Die Wutanfälle in öffentlichen Räumen oder vor der Familie übertreiben sich und versuchen, Aufmerksamkeit zu erregen.Die ständige Absicht, ihren Willen gegen die Entscheidungen der Eltern zu überwinden.Reizbarkeit in Situationen, die nicht kontrollieren. Um das Emperor -Syndrom zu vermeiden, müssen die Eltern Standards in dem Haus festlegen, durch das das Kind sein Verhalten regieren muss. Dadurch kann das Kind Disziplin entwickeln und gehorchen. Symptome Die Wutanfälle in öffentlichen Räumen oder vor der Familie übertreiben sich und versuchen, Aufmerksamkeit zu erregen.Die ständige Absicht, ihren Willen gegen die Entscheidungen der Eltern zu überwinden.Reizbarkeit in Situationen, die nicht kontrollieren.
Symptome Die Wutanfälle in öffentlichen Räumen oder vor der Familie übertreiben sich und versuchen, Aufmerksamkeit zu erregen.Die ständige Absicht, ihren Willen gegen die Entscheidungen der Eltern zu überwinden.Reizbarkeit in Situationen, die nicht kontrollieren. Wenn Ihr Verhalten Ihre Fähigkeit stört, mit anderen Kindern auszukommen, werden sie von Spielen und Geburtstagsfeiern ausgeschlossen. Wenn Ihre Wutanfälle und Ihr herausforderndes Verhalten viele Konflikte zu Hause verursachen und das Familienleben stören.Umarmen das Kind hilft, sich zu beruhigen und seine Bewegung zu begrenzen, damit es nicht verletzt werden kann. Wenn Sie es berühren wollen, ist es, die Geste zu antizipieren. Sie müssen sich langsam und vor sich bewegen, damit er Sie sehen und so seine Reaktion beobachten kann.
Planen Sie die Aktivitäten (z. B. in einen Park, ein Freizeitzentrum oder andere Dinge, von denen Sie wissen, dass sie Ihr Kind mag), und vermeiden Sie Orte mit zu viel Lärm und/oder Stimulation, dass Sie glauben, dass Sie Ihr Kind überladen. Lassen Sie Ihr Kind wissen, was Sie im Voraus erwarten können.Menschen, die unter intermittierende Sprengstörungen leiden. Oft glauben andere Menschen, dass sie immer wütend sind. Möglicherweise haben Sie häufige verbale Kämpfe oder dass es einen körperlichen Missbrauch gibt.Wie man erzieht, ohne zu schreien und gute Ergebnisse zu erzielen, die Papiere nicht verlieren. Es ist wichtig, Geduld und Selbstkontrolle auszubilden, was Meditation uns helfen kann.Respektiere deine Zeiten.Korrekt respektvoll und beitragende Lösungen.Verbesserung der Kommunikation.Wissen, wie man mit ihnen verhandelt.Die Vererbung von Autismus von Eltern zu Kindern hängt mit seltenen genetischen Varianten zusammen. Spanische Forscher haben an einer internationalen Studie teilgenommen, die verschiedene genetische Varianten im Zusammenhang mit Autismus identifiziert. Diese Modifikationen profilieren eine neue genetische Landschaft für das autistische Spektrum.Aggressivität. Die Aggressivität bei Kindern mit Autismus ist sehr häufig, insbesondere wenn ihnen die verbale Kommunikation fehlt. Sie treten auf, um ihre Sicherheit, ihr Glück oder ihre Wohlbefinden zu schützen. Dies kann zu einem ernsthaften Problem werden, wenn es sich wiederholt und ohne Kontrollverhalten.
-Es hat Rituale oder Hobbys wie immer zwei Objekte derselben Klasse, eine in jeder Hand, wenn er nach Hause verlässt. -Routineänderungen widersetzen sich und manifestieren sie mit Wut und Wutanfällen. Sie mögen keine neuen Erfahrungen. -Es ist selektiv für alles: toleriert nur sehr wenige Lebensmittel, Kleidung, Gerüche, Geräusche … “Der Schrei impliziert einen Machtmissbrauch, der Kinder disqualifiziert, einschüchtert, demütigt sie und erzeugt Gefühle der Minderwertigkeit und Schuld.” Die Schreie erlauben keine Reflexion.Die Schreie erzeugen eine falsche Interpretation der Grenzen.Erziehung ohne Schreien ist möglich.-Atmen.”Wenn wir die Schreie als eine übliche Art, sie zu erziehen, aufrechterhalten, steigt das Maß an Angst und Stress bei Kindern sowie eine Verringerung ihres Selbstwertgefühls, das sich nicht von ihren Eltern geschätzt fühlt.”.
Normalerweise begleitet von Körperbewegungen, die die Gegenstände schlagen und schütteln, während sie in Kadenz plappern. Diese Vokalspielaktivitäten sind wichtig für die Sprachentwicklung. Einige Kinder mit Autismus produzieren normalerweise lange Ketten bedeutungsloser und unverständlicher Klänge.