قالت بيتسي ديفوس إن لجنة السلامة المدرسية في ترامب لن تركز على البنادق – وهذه مشكلة ضخمة

في أعقاب مجزرة مارجوري ستونمان دوغلاس الثانوية التي خلفت 17 قتيلاً ، أعلنت إدارة ترامب عن إنشاء لجنة اتحادية لإيجاد “توصيات هادفة وقابلة للتنفيذ للحفاظ على سلامة الطلاب في المدرسة”.

ومع ذلك ، وبينما كان يدلي بشهادته أمام إحدى اللجان الفرعية في مجلس الشيوخ يوم الثلاثاء ، قال وزير التعليم بيتسي ديفوس إنه على الرغم من أن اللجنة تعطي الأولوية لسلامة الطلاب في جميع أنحاء البلاد ، فإنها لن تركز على الدور الذي تلعبه الأسلحة النارية في العنف المدرسي..

وفي تبادل محير ، سأل السناتور باتريك ليهي ، ديمقراطي من فيرمونت ، عما إذا كانت اللجنة ستنظر في دور الأسلحة النارية في العنف في المدارس. “هذا ليس جزءا من تهمة اللجنة ، في حد ذاته” ، وقال ديفوس ، وفقا ل اوقات نيويورك. أجابت ليهي: “إذن سننظر في عنف السلاح في المدارس ، لكن لا ننظر إلى الأسلحة؟ مفهوم مثير للاهتمام “.

إن إبقاء دور الأسلحة النارية على أجندة اللجنة مثير للارتباك على وجه الخصوص مع نقاش المحادثات حول كيفية تأثير إطلاق النار في المدارس على الطلاب. وفقا لتحليل العام الذي أجرته واشنطن بوست في مارس / آذار ، شهد أكثر من 187000 طالب في 193 مدرسة ابتدائية أو ثانوية على الأقل حادثة إطلاق النار في الحرم الجامعي خلال ساعات الدراسة المدرسية منذ إطلاق النار في مدرسة كولومبين عام 1999. وقد وجد نفس التحليل أيضًا أنه منذ بدء جلسة كولومبين ، كان هناك 10 حالات إطلاق نار في المدارس في المتوسط. سنوياً ، مع انخفاض قدره خمسة في عام 2002 وارتفاع 15 في عام 2014.

لقد كان هذا العام مؤلماً بشكل خاص: فقد كان هناك 11 عملية إطلاق نار أقل من ثلاثة أشهر حتى عام 2018 ، مما يجعلها أسوأ عام على الإطلاق. (تقرير مماثل صدر عن CNN في أيار / مايو عدد عمليات إطلاق النار في المدارس في 2018 إلى 23.) العديد من الطلاب ، ولا سيما من Marjory Stoneman Douglas High and Santa Fe High School ، استدعى السياسيين لتجنب موضوع مراقبة السلاح. لكن تعليقات ديفوس لا تشبه إلى حد بعيد المحادثة الوطنية التي أثارها الناجون من إطلاق النار في المدارس بمطالبتهم بالتغيير والتنظيم من خلال حركة مارس من أجل حياتنا..

كما بدا أن ديفوس يناقض الإعلان الأولي للبيت الأبيض عن اللجنة ، والذي أدرج عدة مجالات ستدرسها المجموعة ، بما في ذلك القيود المفروضة على السن على شراء بعض الأسلحة النارية..

ما الذي ستفعله اللجنة إذا لم تكن الأسلحة النارية هي التهمة هنا؟ بالنسبة الى اوقات نيويورك, “من بين المجالات الأخرى ، من المفترض أن تدرس اللجنة أنظمة التصنيف لألعاب الفيديو ، واستهلاك” الترفيه العنيف “وآثار التغطية الإعلامية الإخبارية لعمليات إطلاق النار الجماعية ، كما أن المجموعة مكلفة أيضًا بالنظر فيما إذا كانت ستلغي حزمة من أوباما سياسات مدارس العصر التي تستهدف معالجة السياسات التأديبية التي تؤثر بشكل غير متناسب على طلاب الأقليات ، وتتطلع اللجنة أيضًا إلى تمويل وتعزيز موارد البنية التحتية للصحة العقلية والمدرسة. “

في حين أن استهلاك الترفيه العنيف وألعاب الفيديو قد ارتبطت بالعنف المدرسي ، يشير علم النفس اليوم إلى أن تحليلات حوادث إطلاق النار في المدارس – من الخدمة السرية الأمريكية ومركز أف بي آي الوطني لتحليل الجريمة العنيفة – لا تدعم وجود صلة بين الألعاب العنيفة والهجمات في العالم الحقيقي.

خلال جلسة الاستماع يوم الثلاثاء ، بدا ليهي أيضًا موضع تركيز على تركيز اللجنة على أشياء مثل ألعاب الفيديو بدلاً من الأسلحة النارية: “حسنًا ، أنت تدرس أشياء مثل مقدار الوقت الذي يقضونه في ألعاب الفيديو وكل ذلك ، ولكن يمكنك الانتقال إلى الكثير من الدول الأخرى التي يقضون فيها الكثير من الوقت ولكن ليس لديهم سوى جزء صغير من عمليات إطلاق النار التي نقوم بها “..

ويبدو أن إليزابيث هيل ، المتحدثة باسم وزارة التعليم ، قد ردت على عدد قليل من تعليقات ديفوس بعد الجلسة بقولها واشنطن بوست, “ما زال السكرتير واللجنة ينظران في جميع القضايا وطلب الرئيس من اللجنة أن تدرس وتركز على تقديم توصيات يمكن للوكالات والدول والمجتمعات المحلية تنفيذها. من المهم ملاحظة أن اللجنة لا يمكنها إنشاء أو تعديل القوانين الحالية المتعلقة بالمدافع – أي وظيفة الكونغرس. “

لم ترد عندما سُئلت لماذا كانت تصريحات ديفوس في الجلسة مختلفة.

عقدت اللجنة ، التي تضم المدعي العام جيف سيونس ، ووزير الخدمات الصحية والإنسانية أليكس م. آزر الثاني ، ووزير الأمن الداخلي كيرستين نيلسن ، أول منتدى عام لها يوم الأربعاء لجمع التعليقات والحلول الخاصة بالسلامة المدرسية. انتقد العديد من المشاركين المجموعة لعدم النظر في دور الأسلحة النارية في العنف السلاح ، وفقا ل CNN.

وقالت أليسيا مودجارراد ، وهي طالبة في مدرسة ثانوية من مقاطعة مونتغومري في ميريلاند: “نحن ، نحن الطلاب ، نختبر النظام المدرسي الأمريكي كل يوم”. “اعتدنا أن نجلس في الفصول الدراسية في انتظار القيام بشيء ما. لا أريد أن أكون خائفاً. لا أريد أن أفكر أنه في أي لحظة ، يمكن أن يسير شخص ما يحمل بندقية ويؤذينا جميعًا”.