Was soll ein 6 -Jahr -old lesen. Neuheit hier -wie viel sollte ein 6 -Jahr -Ein -Tag lesen – golinmena.com

Was soll ein 6 -Jahr -old lesen. Neuheit hier -wie viel sollte ein 6 -Jahr -Ein -Tag lesen

Es wird geschätzt, dass die erste Grundschule die des sechsten Platzes zwischen 125 und 134. Aber natürlich hängt die Art der Messung ab. Als Referenz ist es üblich, viele spezielle Artikel zu sehen, in denen empfohlen wird, dass Anfänger -Leser oder erste Leser jeden Tag 15 oder 20 Minuten Lesen widmen (zusätzlich zu der Lesung, die sie in der Schule machen).

Die Wahrheit ist jedoch, dass das Kind am wahrscheinlichsten schneller beim Lernen vorankommen wird, indem es einfacher ist … Sobald die Vokale dominiert sind, beginnt das Kind, die Konsonanten zu lernen und zuerst diejenigen auszuwählen, die keine Schwierigkeiten oder Varianten anbieten: L, M, S, P, D, N, F, T. Die Geschichten.

Sie sind die Sternbücher der Kindheit. Innerhalb der breiten Palette von Geschichtenbüchern haben wir die kurzen, die Längen, die Erleuchteten und diejenigen, die durch Zeitalter angepasst sind. Möchten Sie, dass Ihr Kind die Lesung mit ihm liest. Und tun Sie es mit Begierde, genießen Sie die Erfahrung, diese Aktivität mit ihm zu teilen. Je mehr Begeisterung Sie beim Lesen eines Buches zeigen, desto mehr wird Ihr Kind genießen und es wird mehr Neugier zeigen, selbst zu lesen. Verwenden Sie lustige Stimmen, Onomatopoeia.

Das Lesen von Kindern erhöht die Aktivität in den parietalen Lappen des Gehirns, die für die Sprache verantwortlich sind. Lesen erhöht auch die Serotonin- und Dopaminaktivität, zwei der wichtigsten Neurotransmitter im Gehirn. Ca. 18 bis 24 Monate: Verantwortung übernehmen. Zu diesem Zeitpunkt wird Ihr Baby nicht nur zu einem kleinen Kind geworden, sondern auch zu einem echten Kenner von Büchern, der die Seiten ihres eigenen Kartonbuchs verabschiedet hat. Papierseiten können etwas dauern, um vollständig zu dominieren.Hören Sie Ihrem Kind zu, um laut zu lesen, in die Bibliothek zu gehen, um neue oder alte Lieblingsbücher zu erhalten, und Bücher in Serie lesen sind einige Möglichkeiten, wie Sie Ihrem Kind helfen können, weiter als Leser zu wachsen.

Hier sind einige Möglichkeiten, wie Sie Ihrem Kind helfen können, die Buchstaben zu lernen.Sie singen ein Alphabet -Lied.Kaufen oder machen Sie die Buchstaben des Alphabets.Bringen Sie ihm das Alphabet bei: a – z.Verwenden Sie die Buchstaben, die den Namen des Kindes ausmachen.Erfindungswörter, die Buchstaben austauschen.Jeden Tag zusammen lesen.Das vollständige Alphabet basiert zuerst mit dem Ton und Namen jedes Wortes. Anschließend werden zwei oder drei Buchstaben gemischt, um leicht zu auszusprechen Silben auszusprechen. Das Ausmaß der Komplexität nimmt allmählich zu, bis der Schüler einfache Sätze lesen kann.Es wird empfohlen, mit einfachen Silben zu beginnen, zum Beispiel: MA, ME, MI, MO, MU. Dann komplexere Kombinationen, die als gesperrte Silben bekannt sind, zum Beispiel: TRA, TRE, TRI, TRO, Tru oder PLA, PLE, PLI, PLO, PLU. Anschließend wird vorgeschlagen, die umgekehrten Silben wie: AR, ähm, Go oder, ur.Bücher und Geschichten, in denen Kinder lernen können, 1 Oh, meine Wanne!2 Leseinitiationsheft.3 Der Geist Nicanor.4 Die Piraten -Metpatas.5 Die Schatzkammer des Piraten.6 Die lustigen Abenteuer von Briefen.7 Meine kleine Welt.Verwendung von Liedern und Rhythmen

Dies liegt daran.

Da ich mich nicht mehr ausdehnen möchte, lasse ich Ihnen einige Ideen, um ein Kind zu motivieren, das nicht gerne liest: NICHT LESEN.Schalten Sie nicht oder stellen Sie vor, wenn Sie nicht lesen möchten.Unter keinen Umständen Lesungen auferlegen.Zwinge dich nicht, ein Buch zu beenden.Befragen Sie Sie nicht über das Buch oder zwingen Sie Sie, eine Datei darüber zu erstellen. 6 Jahre. Wenn Ihr Kind 6 Jahre alt ist, wird es eine Aufmerksamkeit von 10 bis 30 Minuten auf sich nehmen und 30 Minuten unwahrscheinlich sein.Das Lesen von Wörtern in einem guten Tempo für ihr Alter ist ein gutes Zeichen dafür, dass Kinder die Wörter richtig aussprechen (dekodieren) und haben den Punkt erreicht, an dem sie einige Wörter sofort erkennen.

Es ist daher normal, dass das Kind das Lesen dieses Schreibens dominiert, aber seine Entwicklung muss aus Sicht seiner Lehre parallel sein.

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